HistoryLab nasce dall’esperienza nella didattica museale e da un’idea precisa: portare nelle scuole un modo concreto, coinvolgente e rigoroso di incontrare il passato.
La missione
La storia non si guarda soltanto
HistoryLab nasce nell’ottobre 2008 da un’idea di Ramona e Pasquale, forti della loro esperienza nella didattica e nei laboratori museali.
Abbiamo scelto di portare le attività direttamente nelle scuole, così che anche le classi che non possono organizzare un’uscita al museo possano osservare fonti e riproduzioni, sperimentare tecniche antiche e costruire una conoscenza concreta.
Negli anni il progetto ha raggiunto scuole in diverse regioni italiane e ha collaborato con musei, fiere, festival ed enti culturali. Il principio, però, è rimasto lo stesso: trasformare la curiosità in comprensione.
Le persone
Esperienza dietro ogni laboratorio
Pasquale Barile
Fondatore e responsabile
Egittologo, autore e divulgatore, si occupa di lingue antiche e didattica della storia. Porta in HistoryLab un’esperienza maturata tra musei, scuole e progetti di divulgazione.
È autore del Dizionario Geroglifico-Italiano, fondatore e direttore della rivista Scoprire l’Antico Egitto e docente di geroglifico e grammatica egiziana per il CIEB.
Educatrice specializzata nella didattica della storia, nella realizzazione di materiali e nelle riproduzioni di reperti. Ha contribuito fin dalla nascita a dare forma al metodo di HistoryLab. Il suo lavoro e la sua sensibilità continuano a vivere nel progetto.
Un metodo condiviso
Rigore storico, capacità narrativa e partecipazione attiva guidano ogni esperienza proposta alle classi.
Portiamo l’avventura nella tua scuola
Leggi alcune storie dal campo oppure raccontaci le esigenze della tua classe.